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孩子特长教育的误区与解决方法

发布日期:2016年12月08 浏览次数:41次  编辑:admin


。家长们都希望自己的孩子能有特长,想让孩子从特长方面开始发展,成为这方面的人才。但是由于某些家长在思想认识上的错误,从而对于孩子在特长方面的教育不正确,不仅不能让孩子的特长充分发挥,甚至对孩子产生了负面影响。
孩子特长教育误区:
=" (, , )"其一:方法不当。
孩子特长教育的方法很重要,虽然特长教育对孩子有好处,但孩子的天性就是爱玩,同时他们的兴趣与爱好都不固定,今天喜欢的明天可能就不喜欢了。因此,家长要注意因势利导,激代孕发孩子的学习兴趣和学习欲望,但事实上相当一部分家长却没有做到这一点,当孩子对学习生厌时, 家长不是循循善诱地加以引导,而是采取强迫压制的办法逼着孩子去学,结果往往事与愿违,所以要掌握方法,不能强制孩子去学。
=" (, , )"其二:贪多求全。
有些家长认为让孩子学的越多越好,让他上了好几个。可结果呢,不堪重负的孩子,平时忙双休日也忙,除了要完成学校布置的作业外,还要忙写字弹琴或绘画,有的孩子甚至一想到课外时间又要学别的,宁可留在学校。
=" (, , )"其三:一厢情愿。
有些孩子的特长学习班是家长一手包办的,孩子没的选择,更别说他喜不喜欢了。给报名参加特长班的学习完全是家长的一厢情愿。这就导致若孩子对所学的内容缺乏学习兴趣,不但收不到应有的教育效果,反倒会阻碍孩子情商和 的正常发展。
那么该怎么走出以上的误区呢?
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=" (, , )"第一、家长要改变自己的看法。
孩子还小,不能以大人的要求来要求孩子。让孩子接受特长教育,应该先根据孩子的兴趣进行引导。只有这样,才能达到家长所期望的效果同时,家长还应该明白:儿童教育的内容极为广泛,包括教育、品德教育以及技能教育等多个部分,特长教育只不过是其中的技能教育的一个组成部分,家长不宜将其看得过重,只能将其看作对学校教育的一种补充,只有顺其才能起到好的效果。
=" (, , )"第二、教育方法要选择正确。
特长教育和学校教育的区别,主要在于它主要是培养孩子的兴趣爱好。所以在孩子的学习过程中要让他感到快乐,充满兴趣,并给予孩子足够的自由活动的时间和空间,只要这样才能收到良好的教育效果。